最近在网上有一句话被刷屏了那就是“我能到达的终点却只是别人的起点”，而且还是一位高考状元说的，那么这样的事情就真的如大家述说的那样真的是这样的吗，小编仔细一想还真的是的，但是有的人却说出了不一样的解锁，那么是什么样的观点，感兴趣的网友可以品鉴品鉴!
前几天先生和几位二十多年都没有见过面的初中同学聚会，回来后，一个劲的叹气。
问他怎么回事，他感慨说，“这人生的命运啊，实在是太不公平了。”
他这次去见的这些同学中，有一位男同学当年和他关系最好，两个人学习都不错，基本不相上下。
两个人上的初中和对口的高中都是铁路的子弟学校，教学质量一般，公婆是老师，早就决定让他高中报考市里的重点中学，“好学校教学质量高，和普通高中绝对不一样。”
但中考报名时，男同学的父母却不顾老师的劝阻，非让他报考职业高中，理由是上高中万一考不上大学怎么办，白浪费钱，而且就算上了大学收入也就那么回事，还不如早点上班赚钱。
老师觉得可惜了，做男同学的工作，连我婆婆都急得不行，让他一定要帮着劝一劝，“某某学习这么好，怎么能不考大学呢?”
谁劝都不起作用，男同学的家里其实不困难，只是父母都是工人，认识不到知识的重要性，一味的强调职高出来找个工作就行了，不愿意投入资金培养他。
男同学最终还是听从了父母的意见，转考了职高。倒霉的是，考上职高后在学校遇到点不愉快的事，他父母又大手一挥，“咱不念了，去外地打工。”
他跟着亲戚跑工地，当小工，泥瓦活、木匠活什么都干，赚了一点辛苦钱。后来回到本市，靠蹬三轮出苦力为生。
现在父母老了，身体不好，老婆一直没工作，也是各种病，他整日辛劳，已经操劳得像个老头一样，木讷而迟钝。
先生看了好难受，尝试着想要帮他，“要不你送外卖怎么样，提成高，还没有那么累，现在很多送快递的都改行送外卖了。”
他喏喏地说：“我不认识路。”他现在只在家门口的那一片活动，远走一点都不肯，外面的世界对他来说，陌生而危险。
先生说，“最让我难受的不是他现在穷，而是他曾经本该拥有和我同等的机会，我们憧憬的是一样的未来，结果，在他父母的选择错误下，他的命运有了一连串的逆转和跌落。”
今年高考结束后，关于寒门是否难出贵子的讨论始终未绝。其实，不是今天人们才发现寒门越来越难出贵子，而是在很长一段时间内，重点大学中出身乡村的学生就已经越来越少了。以北大为例，20年里农村孩子的占比从30%降到10%。
寒门当然能出贵子，只是越来越难，越来越少。
而且这个趋势不仅在农村孩子中蔓延，还呈现出了一种很明显的阶层固化现象——越是父母受教育水平低、收入差的蓝领阶层，培养优秀孩子的比率越低，越来越多的优秀学生，都出自中产家庭、白领、教师、公务员等经济条件较好，或者父母本身文化水平比较高的家庭。
后者这样的家庭最清楚，要想让子女不跌出自己所在的阶层，就一定要接受高等教育。因为人们阶层的划分，不完全是靠金钱来划分的，还有文化、教养、视野等等。这样一种阶层焦虑，促使他们不只是对教育投入金钱，还投入时间和精力。
我们看看培养一个优秀的孩子，需要哪几个方面的因素：
父母重视教育和较为和谐的家庭环境
个人良好的学习习惯和较强的自律能力
较高的智商水平
可以说，这三条哪一条都留不开父母。父母重视教育、夫妻关系和谐自然不用说了，个人学习习惯和自律能力也是来自于父母的培养，智商水平更是天赋和后天的智力再开放两者相结合。
而寒门的父母先天就容易在这几个方面缺课：经济上的困难、个人所受教育水平的限制，弱化了对教育的重视和投入，也容易导致婚姻的质量低下，影响孩子的个性发育和人格培养，更会浪费掉先天的良好天赋。
有位读者和我说：“我觉得自己和别人相比最大的欠缺是父母在我人生所有的重大关头，都缺席了。”
从小她就靠自己，父母没文化，开家长会都不去。高三了，爸妈还照样领一伙人在家里打麻将，她说你们小点声，影响我学习了，她爸劈头盖脸地骂，“你爱学不学，考不上大学给老子打工去。”
父母打麻将输了钱，不开心，就会找她的茬，课本、卷子随便撕，哪怕她哀求说，“那是我明天要交的作业，交不上老师该罚站了。”他们也照撕不误。
上大学后，每次听到同学有心事和父母打电话，得到安慰和支持的时候，她都无限心酸，自己从来没有这样的待遇。任何坎坷、挫折、伤痛，都得自己想办法解决。
现在她总算挨到独立，可以自己养活自己了。而她很清楚，她所得到的一切，原本是别人家的孩子不需要费那么多力气就可以得到的，她像一条孤单的鱼，在人生的大海中艰难地游着，几乎耗尽所有的能量，抵达的却不过是别人的起点。
初中我们有一个同学家庭困难，父母都没文化，但学习刻苦，老师常拿她来教育我们，“某某同学就算是捡块砖头坐在教室里学，也比你们学习好。”这种说法在过去或许行得通，但现在，父母有没有远见，见没见过市面，对于孩子来说太重要了。
以高考报志愿为例，有的父母在事前认真研读平行志愿申报原则，读懂政策和历年大数据，了解相关学校的师资力量和专业水平，然后结合孩子个人的专业意向和爱好，列出了上中下几套方案供孩子选择，最后无论是学校和专业都十分符合孩子的期望值。
而有的孩子，即使在高考这么重要的事情上，父母也根本不管，或者想管也管不了，只能自己翻翻招生计划，随便找几个学校就报上去了。孩子稀里糊涂地报，稀里糊涂地上，稀里糊涂地学。
别说孩子不自立，再自立的孩子也有一个成长的过程，还没有走上社会的人，对于整个人生的把握还是视野不够，如果在命运的关键期，有人正确的指点一下，结局可能完全不同。
如果我们把“寒门贵子”这个概念不再局限在学业好上，而是扩大到良好的教养、健全的人格和优秀的品质，我们会看到，父母所能起到的作用更不可忽视了。
有教养的父母尊重孩子，能够最大限度激发孩子的自尊心和创造力，见过世面的父母也能够指点孩子的成长，确保在他们人生的关键期不会走错路。
而寒门中的孩子面临的最大成长障碍，就是他们的家长不称职的比例更大。
很多优秀的寒门学子要从自己的家庭中脱颖而出，需要付出比别的孩子更多更艰辛的努力，他们必须有更好的天赋，更顽强的毅力，他们的成长往往都是自我成长，他们必须充当自己的父母，跌跌撞撞的自我教育、自我完善、自我接纳。
他们当然值得更多的掌声，但那些因为父母的错误和局限而输掉了起跑线的人呢，谁知道他们失掉了什么。
往事已矣，不可改变。所有曾经被父母限制过、束缚过、亏待过的人，唯一的补救机会是成为比自己的父母更好的那种父母。
寒门之中，可出贵子，前提是做父母的再称职些，不要把孩子本来拥有的人生机会错失了。
