今天是六一所以今天的主角就是孩子，今天小编就要和大家一起说说孩子的好奇心问题，当然了这个好奇心和欲望相比的话，其实更多的时候你会发现这个东西还真的不是一样的，完全就是两个概念，那么怎么去保护好呢?下面就跟随小编一起看看详细介绍吧!
六月是收获的日子。
六月第一天，儿童节。如果一生能收获一颗童心，那该是多么的富有。童心，是心灵的富有。 童心，不单是指天真无邪，最重要的是对未知有个美好的向往。
我小时候对什么都好奇。看到老师用的粉笔，自己也想写写画画。感觉那么一根粉笔能写字很是神奇。各种颜色的粉笔写出来的黑板报，又整齐又漂亮。 怎么看都觉得看不够。虽然我也写过黑板报，但那不完全是我自己的行为。或者准确的说，就是那粉笔不是我的。如果是用我自己的粉笔写属于自己的黑板报，估计好奇心会得到极大的满足。但是条件一直不具备。
所以我对粉笔就一直保有好奇心。直到后来长大了，我买了两盒，一盒白色的，一盒彩色的。至此好奇心才消失。出于对粉笔的喜欢，我一直都保存着。每次清理东西的时候，都舍不得扔掉。 有了儿子以后，我就拿给他玩儿，教给他在地上画。儿子至今还保存着一些。在我的保护下，儿子的好奇心没有被破坏，好奇心足以让他对一件事情有浓厚的兴趣。
好奇心和欲望是有本质区别的。好奇心中包含着对未知的神秘和美好。而欲望则有恶的成分。好奇，常常是因为喜欢。
我小时候没什么玩具，记得是上几年级的时候，表姐给了我一个魔方，我特别好奇，表姐还教给我怎么拧成一面全是一种颜色。
想想小的时候，不就是因为心中装了那么多的无知，因为无知就以为世界是简单的美好的，才会活得无忧无虑嘛。 现实生活中纵然存在那么多可恶，也不能成为让我的心变老的理由。
我也一直保存着小时候的那个魔方，因为好奇，因为喜欢。 后来儿子几个月的时候就给弄坏了。我又买了一个。等到他大概是四年级的时候，开始对魔方着迷了。为此给他买了各种各样的魔方。还买了一本玩魔方的书。他自己也从网上搜一些魔方视频教程看，刚开始他看不懂，着急。我就看完给他讲，教给他怎么看的懂。慢慢的他自己就学会拧了。写完作业就天天玩儿魔方。玩儿的熟练了，换一种，照样有极大的兴趣。 区里组织各学校进行比赛，他参加了，获得一等奖的好成绩。
成绩代表的是过去。我看到的是因为这个兴趣，他养成了一个喜欢钻研的好习惯。以后不管干什么，有种爱学习爱钻研的精神，我很放心。
好奇心，对一个人孩子来说很重要。对成年人来说也很重要。试想，一个孩子的好奇心遭到破坏，会是什么结果。一个成年人，如果对什么都不好奇，对什么都没兴趣，那活着真是没意思。
我的好奇心也是受到了保护，小时候喜欢的东西，没得到满足的，到现在一直都喜欢。小时候家里不给买好玩儿的东西，但是从来不说那种东西不好之类的话。这让我明白了，那买不到的仍然是美好的，不是可恶的。所以美好就一直存在我的记忆中。
比如我喜欢书，小时候家里没人给我买过课外书，但是从来不说知识没用，书没用，这之类的话，我家人没这么说过。到现在我还是特别喜欢书。
对未知有个美好的向往，就会活在希望里。这点应该得到肯定。即使生活是不堪的，也不能绝望。就我对世界的了解来说，是微不足道的。也就万分之一吧。我所看到的恶，不能代表所有。 人，是有其善良美好一面的。大自然更是有其大美。
对美好保持一颗向往的心，就活在了希望中。美好，是由于对事物最初的好印象。向往，是对美好的好奇，一种神秘感。
从兴趣发展成为爱好：好奇心，在中间起到了一个相当重要的作用。好奇心，是需要被保护的。保护好的情况下，好奇心就会发生作用，无知 —— 求知 ——再求知。这样一种良性的循环促使一个人一生都在学习中。
