在当下这个快餐文化泛滥的年代，想要沉下心来去读一本书是非常不容易的事情，但是，长此以往人们的内心就会变得更加浮躁，更加无法自拔，沉浸在快餐文化所带来的市场和诱惑之中，这是 一种娱乐，但是读书是令人进步的东西，愿每个人都能去沉下心静静的阅读。
一直以来，都觉得名著很特别，每一次读，你都会有不同的感触，不同的时间读，你的认知也不相同。她们是活的，似是一个美丽聪慧姑娘，耐看，经得起推敲。可我从来不能确切地去描述这种特别。
前些日子，友要北上，她来找我，算是告别，也算是我为她饯行。谈到阅读，我跟她说以后要多读名著，我总觉得名著是不同的，但说不清这不同在哪里。她微微一笑，名著是有温度的啊。她说她通过阅读，发现名著的好处，读下来是极大的精神享受。
我觉得“温度”这个词是极好的，很贴切，很有代表性。我倒是愿意把“名著”改为“好作品”，好的作品是有温度的。之所以这样说，一是因为这世间有许多蒙尘的“明珠”。像是梵高离开了人间，他的伟大的画作才出名，他才被认可，有许多好的文学作品，也是一样，还未被发掘;二是不同的读者对作品有不同的认知，也许你认为不好的，在另外一个人眼里恰恰是好的，好是具有主观性的。每个读者只能读到已然存在于他内心的东西。书籍只不过是一种光学仪器，帮助读者发现自己的内心。
友的一句名著是有温度的，让我恍若惊梦。这温度，便是我心里的特别，便是我所想的不同啊。好的作品，是暖的。你每一次的欢笑、每一次的泪流、每一次的心灵震撼、每一次的共鸣、每一次的懂得、每一次的忧郁、每一次的悲伤……都是有温度的，这份温度能恰好温暖你。
温度，是一个特别常见、特别通俗易懂的词。它的身上，你可以闻见太阳的味道，你可以体会到衣物被褥的温暖，你可以感受心与心的温暖。它就像大雪中燃烧的通红的木炭，就像大雨中给你送伞的那个人。记得前些日子妹妹住院时，我陪着她看病房里播放的《和妈妈一起谈恋爱》，晨曦妈妈开了一家咖啡馆，取名叫体温。她的几个丫头一起说这个名字太土气，但晨曦妈妈说取名为体温是因为她的三个宝贝女儿，带给她欢乐，是她一生的温暖，晨曦妈妈这么解释以后，几个女儿一齐叫好。体温，是人与人之间的温暖，是心与心的贴近，她领养的三个女儿，没有血缘关系，但关系却是有温度的，彼此很亲很近。
近年来，我的阅读好像走进了一个误区，读了太多的鸡汤文，读了太多的畅销书，读了太多的网文，言情小说也涉猎了不少……读的量很多，怎么我好像没什么长进?因为这些作品，都是快餐文化呀!在现代的浮躁的大潮流中，什么都讲究一个快，阅读也不例外，我们逐渐对阅读失去了耐心，要速度，要数量，唯一忘记的是阅读质量。
当然，我并认为以上类型的作品一无是处。这些类型的文章有很大的市场需求，有需求自然就有供给。我不小看这些作品，也不敢小看，它们在某种程度上代表着我们这个时代的文化特征，也滋养了我们这一代也许更多人的心灵。可是，若没反思，文学的走向将会变得未知。我不否认这个资讯时代的文化，但我清楚的知道，文学不能总是这样发展，这种方向不仅是误区，更像黑洞。我不想在未来告诉我的孩子们，我们这个时代的文化就是这样，我们这个时代的大师都是码字者，我们这个时代盛产网文，我们这个时代缺乏真正的大师，没有真正的作者。我想让我的孩子们知道，有一种作品叫名著，名著是好的作品，好的作品是有温度的;我想让我的孩子们知道，好的作品是活的，十年，百年，千万年，不朽;我想让我的孩子们知道，有一种阅读是静美，有一种香气是书香。
有人说，在这个浮躁的环境中，在这种逐利的潮流里，谁又能守住初心呢。难道世界之大，都不能容下一个安静读一本书的人吗?其实，一切都是自己的选择，你选择了随波逐流，你选择了努力合群，那么当然没有地方安放你安静的灵魂，当然没有你能阅读思考的地方，你选择什么样的方式，就成为什么样的人。别怪这个世界，别怨没有给你机会，那是你还不够优秀，你还没有发光，你还不够资格。
我挺佩服犹太人的，他们没有国家，没有土地，却能影响整个世界的金融与经济。这种成就，离不开这个民族的阅读，我们都知道，犹太人在孩子刚出生时，就开始培养他们的阅读习惯。这是一个爱阅读的民族，同样也是一个爱思考的民族，所以，爱因斯坦出自犹太，马克思也出自犹太……
我也挺佩服法国人的，这同样是一个爱阅读爱思考的国家。他们每年都会度假，阅读思考，完全不想工作，所以，法国出了很多数学家，哲学家。记得林志颖带着kimi在法国参加读书比赛，被法国举办方劝弃赛，因为虽然他读的量是最多的，但他读的质量不高，方式不对，目的不端正，举办方怕影响了其他孩子，怕把这种功力性、不快乐、没思考的阅读方式带给法国当地小朋友，所以委婉劝退。
学而不思则罔，思而不学则殆。我们只顾着读，却忘记了为什么读，我们只顾走，却忘记回头，忘记停下来等等灵魂。中国从来都不缺乏爱阅读的人，缺乏的是爱思考的人。我们总是怪现在的人越来越功利，却忘记了当还是个孩子的时候，大人就把功利的种子种进了孩子的心里。所以，要改变，从娃娃抓起，让孩子读有温度的作品，让孩子作有温度的思考，让孩子慢慢读，路边的花，慢慢走，看天空的飞鸟。
好作品是有温度的，思考也是有温度的。就让阅读温暖我们的时光，让思考给文化开辟一条路，慢慢来，创作属于我们的真正的好作品，让文学的路走的更好更远更长。
